2010.01.03 與全球大學接軌 , 培中教育展現優越性: 主席徐財貴講稿

 

培中校友會主席徐財貴講稿
節目: 培中校友會會員大會
日期: 2010年1月3日(星期日)

歡迎各位出席今天培中校友會的會員大會,體現大家對校友會這個大家庭的擁護,也是對母校的感念與回饋。我在此呼籲更多畢業校友在母校的精神感召下,加入本會,壯大組織,發揮強大力量。

我深感慶倖,擔任主席這些年來獲眾多會員的支持,使到各項活動順利進行,為本會也為母校盡了一份綿力。

作為培中最主要的支持力量之一,校友會多年來發揮積極的作用,深入學校瞭解演變,通過實際的參與爭取,協助母校的應興應革事宜,也致力於宣揚獨中教育的優越性,更勇於抗拒外在力量的破壞。

眾多校友多年來十分關心培中的發展與演變,他們對培中的不棄不離,始終以母校的利益為前提,堅持以維護母校為理念,以大無畏的精神明辨是非與曲直,始終給予精神與金錢上的支援,使培中度渡一次次的風雨歷程。

我們非常高興,多年來盡管面對強大壓力,外來力量企圖使培中變質,但是培中仍堅守董教總的教育方針,以母語為主要教學媒介語,因為體認到母語教育具有實質的效果。培中上下皆認同董教總教育專家的看法,即欲加強學生的英文,必須從語文科著手,而不是從其他學科、譬如英化數理來強化學生的英文,這樣只有妨礙學生吸收有關科目的知識,後者的做法違背教育原理,將取得事倍功半的反效果。

前南洋大學、香港中文大學教授嚴元章博士就曾經指出:“要提高學生的英語程度,學校所應做的是改進英語科本身的教學,尤其是師資、方法、材料這3方面;而不是在本身之外打主意,除了可以收到效果,還可以免於拖累其他學科。”

嚴元章博士是這方面的專家,反華文教數理者,請看一看專家的研究心得,而不要空口說白話,把自己當教育專家,結果將學子當白老鼠--犧牲了學子的教育。

事實上,幾乎世界所有著名的國家學府,從來沒有學者不鼓勵採用母語來教學與吸收知識,尤其是在小學與中學這個關鍵性的學習階段。從培中多年來眾多畢業生到外國深造,包括許多以英文為媒介語的國家升學,可以證明培中的英文不但符合標準,而且獲得全球所有大學的認同。

許多培中校友現身說法,他們到英美紐澳等國家的大學唸書,通常在一到兩個月之內便完全適應英語教學的環境,並沒面對語文轉換的障礙,說明培中生的英文水準達標之外,又能夠在知識方面佔有絕對的優勢。

培中的教育展現了它的優越性,它迎合這個時代的需求,並而與全球大學教育接軌。

至於中華文化,作為思想純正、擁有民族意識的華裔,這是華族的根本,身為華裔必須深入瞭解,絕不是選擇拋棄,何況目前全世界的目光都聚焦在中國,中文絕對是重量級的語文,對學生將來就業扮演著非常重要的角色。

儘管如此,今天的獨中仍面臨極大的挑戰,除了來自於外在的干擾,還面對獨中本身的自我矮化,一小撮人不求甚解,昧於時勢的變化,將英文等同于先進的代名詞,甚至採取打倒孔家店式的手法從事教育,可能將扼殺華文獨中的存續,因此,作為維護獨中的自覺分子,應該常常保持警惕,並為華教繼續鬥爭。

最後,我希望畢業校友本著飲水思源的心理,踴躍加入校友會,發光發熱,為培中貢獻力量。




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