蔡元宁（右）2019年畢業于培民中學 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报) （本報美里16日訊）蔡元宁，2019年畢業于培民中學。 目前他在上海交通大學醫學院就讀臨床醫學系， 并將在2024年畢業。 他獲得中國駐古晉領事館頒發的留華助學金。在培民中學求學期間， 蔡元宁獲得成大數理賽第50名至第75名不等的名次； 他是美里培民中學2014年至2018年杰出課外活動獎的得獎者 。 繁重課業應付裕如 蔡元宁表示，培中提倡以人為本的教育。 即使有時候會看到學生与老師嘻嘻哈哈地打成一片， 但學生還是由衷地尊敬老師。這种亦師亦友的現象實屬難得。 總体而言，培中生的品性、學習態度相對而言都還算是不錯。 況且培中的老師注重以理解為本的學習方法，不鼓勵填鴨式教育， 凡事都以理解課文為基礎。所以每當他對課業有不明白的地方， 他會經常在下課期間出入辦公室詢問老師有關課業的問題。 老師的教導和提供的建議都讓他能在高三獨中統考中獲得讓自己滿意 的成績。 對蔡元宁來說，培民中學推行雙軌課程， 而其獨中課程卻深深地影響了他。 馬來西亞華文獨立中學課程与英國的A- level以及馬來西亞本土的STPM比肩， 且受到世界各國大學的承認，算是相當有水平的教育課程。 獨中課程的內容一般會比國中的課程來得深奧， 課程進度也會比較快。這讓當時在應付國中課程，即大馬教育文憑（ SPM）的自己在學習上能事半功倍，能較快地抓住內容要點。 而修讀獨中課程讓身為上海交通大學醫學系大一新生的他能夠較快地 适應大學生活。教授几乎每一天都會布置作業，“排山倒海” 般的課業是避免不了的。 但是這對于從初一就逐漸習慣雙軌制課業繁重的自己來說可算是應付 得來的。 教師助解決難題 此外， 讓蔡元宁印象非常深刻的是培中能為學生提供良好的學習場所， 以及充足且丰富的學習資源。“還記得， 當時學校專門為備考生准備非常舒适的學習場所， 讓我們能夠在課余時間（如假期） 与同學們一起討論并解決有關課業上的難題。” 他也記得并非常感謝吳田偉老師。 因為他每次都會盡量抽空到自習室來為學生們解答， 時常灌輸他們許多課外的知識，讓枯燥的學習生活增添了不少樂趣。 而邱念杰老師也是讓他印象最深刻且影響他較深的老師。 他表示，在高一期間由于不擅長運用邏輯的思維方式來解決問題， 因此物理科往往都會不及格。但是在邱念杰老師的幫助

培中校長廖國煒（左2）在市長俞小珊的見證下 贈送錦旗予江揚忠（右3），以示感謝 江揚忠（左2）在市長俞小珊的見證下捐贈消毒藥水 予培民中學，並由校長廖國煒（右3）代領 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报) （本報美里13日訊）熱心企業家江揚忠心系學生的健康安全， 本月6日捐贈7桶消毒藥水予培民中學。 市長俞小珊親臨培中見證企業家江揚忠捐贈消毒藥水給學校。 市長特別表揚企業家的善舉， 並感謝企業家協助學校日後復課能完成抗疫工作。 廖國煒校長表示， 捐贈物品讓學校可以加強校園安全和學生的防疫措施， 使師生都大大受惠。 爆假料傷害確診者 他說，學校日後復課將每日進行校園消毒， 這對學校來說也是一項經濟負擔。“ 承蒙愛護及關懷本校的熱心人士Sekitar Bumi Hijau Sdn Bhd的董事經理江揚忠，慷慨捐助本校消毒液藥水， 為學校日後防疫工作貢獻力量。” 他表示感謝廣寧公會會長鄧諭強的引介，讓捐贈活動順利進行。 他說，自從校方發布停課消息後，引來不少社會人士的關注。“ 孩子第一次新冠檢測報告結果呈陰性， 現在需要等11月15日再進行第二次的檢測。 希望大家不要胡亂猜測或造謠誰是這起事件的當事人， 虛構的消息會對當事人和其家人造成身心靈上的影響和傷害， 甚至影響他人的生活。希望大家能留給當事者家庭更大的空間。” 復課後嚴守SOP 廖國煒強調， 校方自7月復課以來一直遵從衛生部及教育部的復課防疫指南進行防 疫工作，測體溫、戴口罩、保持人身距離、 取消面對面的聯課活動等，並每日進行課室及辦公室的消毒工作， 目的是為了給予師生一個安全的學習環境。 他希望家長與校方、甚至整個美里市一同加強防疫工作，對抗疫情。 他籲請家長多留意孩子的健康狀況，如有發燒等疑似症狀， 應盡快就醫，並且通知校方。 他呼籲學生在停課期間減少外出，減低感染風險。

梁定崗 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报) （本報美里11日訊）培民中學2019年畢業生梁定崗認為， 培中不單單只是一所中學，還培養了學生各方面的發展與成長。 他目前就讀於國立台灣師範大學僑生先修部（第二類組）。 梁定崗在校期間品學兼優，不僅曾是培中書法學會教練， 亦是培中學長團第一副團長，更是培中2018年模範生。 他在課外活動方便表現優異， 曾獲得2019年救華聯合會海外僑生書法比賽優異獎、2017- 2019年全砂獨中國語論壇殿軍及2019美里紫星閣揮春比賽冠 軍。 遇挫敗勇敢堅持 此外，他也曾是全砂中學生歌唱比賽美里區8強， 後來因參與了多項活動和比賽，獲得許多榮譽， 且成功拿下了培中2018-2019聯課活動傑出表現獎。 “中學生涯對我的人生有著非凡的意義，六年里， 培中教會我最重要的意義就是堅韌不拔的精神， 不管遇到任何挫敗或不順心的事情都要勇敢地堅持下去。” 他認為，參與各項課外活動能結交許多朋友，不僅生活變得規律， 且為學習生活增添了不少樂趣。 “我有幸連續三年參加了獨中國語論壇比賽。在為學校爭光的同時， 也能學習到如何使用國語與別人交談、提意見， 國文語法也因此增強不少。” 培中生獲多方面發展 他也想借此機會感謝鍾碧琴老師一直以來的提拔。 培中的老師都很有責任感，也能與學生相處融洽。 “培民致力提供給學生多方面發展的平台， 希望學生的興趣愛好能有機會被發掘和培養。 這讓對於書法頗有興趣的我有機會參加各項校內外活動和比賽， 書法水平因此進步了許多，這是讓我感到非常欣慰的一件事情。” 他說，自己因為當初對台灣海外聯招會聯合分發的錄取結果不滿意， 因此選擇了來到國立台灣師範大學僑生先修部修讀一年， 讓自己重新擁有選擇心儀大學及科系的機會。 台灣防疫嚴謹 “目前，我來到僑先部接近兩個月了， 我發現大部分的的教學內容已在中學學習過， 證明培中的教學內容是有水準的。上課時， 也遇到來自世界各地的僑生一起修讀學業，如印尼、緬甸、越南、 日本、伊朗、阿拉伯和柬埔寨。在文化交融的同時， 我除了有機會認識異國文化和語言，也擴張了自己的人脈。” 他說，在升學期間，除了師長的關心，留台、 旅台同學會也時常問候他，或舉辦一些聯誼活動， 讓遠赴海外留學的學生可以聚在一起，並且擴大自己的生活圈。 他透露，現在因受疫情的影響，他

沈順良物理學博士 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报) （本報美里9日訊）教師是一所學校最重要的資產， 有好教師才能培育好學生。師資對學生的未來發展具有深遠的影響。 為优化教師資源、提高教學品質、保證學校跟得上時代的發展， 培民中學定期派教師參与培訓課程和安排教師進行教學考核， 并不斷吸納优秀人才，壯大師資陣容。 在2021新學年來臨之際，培中師資注入新的正能量， 迎來數位教學經驗非常丰富的优秀教師加盟。 其中一名新教師為沈順良物理學博士。 曾任教大專院校 沈順良博士在英國著名公立綜合研究型大學——薩里大學（ University of Surrey）獲得醫用物理學系碩士學位， 亦在汶萊達魯薩蘭國大學（Universiti Brunei Darussalam）獲得應用物理學系博士學位。 沈順良在加入培中前，曾任職于國內外大專院校。 沈順良之所以有興趣成為教師， 原因是他在整個求取學問的過程中清楚地意識到自己樂于分享所學的 知識。他說：“我非常愿意加入培民中學師資團隊， 主要是想憑借自己的能力，為華校貢獻一份力， 從而間接使培民中學將來成為美里數一數二的优秀學校。” 他的教育理念很簡單。“我相信無論題目多复雜， 身為教師的我們可以運用所掌握的知識和擁有的經驗， 尋求更合适的途徑以成功讓學生領悟。學海無涯， 身為一名教育工作者，我們應當自強不息，啟發學生的思維， 以迎接新挑戰。” 培中師資鼎盛 培中校長廖國煒代表校方歡迎沈順良博士的加入。他說， 培中師資鼎盛，學生能在這里遇到优秀的教師，接受更优質的教育。 “未來，培中將与這群优秀的教師團隊守初心擔使命， 堅定信念往前走，繼續培育更多出類拔萃的人才， 用行動來詮釋對优質教育的追求。” 他呼吁小六生報讀培中。他說，培中教師團隊經驗丰富， 必然能在學業或課外活動上協助學生成長， 成為有學識与有能力的新生代。

右為方順凱 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报) （本報美裡6日訊）方順凱是2019年屆培民中學全校模範生， 目前在臺灣國立成功大學就讀物理系，是大學一年級的學生。 2019培中全校模範生 方順凱獲得臺灣國立成功大學數理資優獎學金（第2級）， 包括學雜費及住宿費全免，每月獎助生活費新臺幣五千元整， 惟條件是需把成績維持在班上排名前20%。 臺灣國立成功大學創立於1931年， 為臺灣學術領域完整的研究型綜合大學。該校也被臺灣教育部選為“ 發展國際一流大學“及“高等教育深耕計劃”的重點學校之一。 校圓充滿多元文化氣息，除特定科系外，該校教學以英文教材、 中文解說為主。 臺灣國立成功大學也獲得2020年英國泰晤士高等教育機構（ THE）世界大學影響力評比亞洲第2名。 培中改變學習心態 回憶起自身的中學生活， 方順凱認為培民中學對他最大的影響是改變了他的學習心態。 小學時期的他不怎麼認真學習，也時常不做功課，成績普普通通。 就算後來升上培民中學， 選讀雙軌課程的方順凱還是保持原本的學習方式。 所以初一的成績只能勉強維持在及格線。到了初二， 他甚至連自己擅長的科目也不及格。所幸當時他遇到了劉進順老師， 並在他的鼓勵和幫助下趕上學習的進度。 另外，他也遇到了一班可以一起互相學習的朋友， 使到方順凱的成績逐漸步入正軌。方順凱表示， 如果不是培民中學的雙軌課程讓他正視到自己的不足， 也許他還會用那種得過且過的態度去學習。因此， 他十分感謝培民中學讓他遇到這麼多好的老師及朋友。 如果不是培民中學，他也不會有如此的成就。 雙軌課程訓練抗壓力 方順凱認為雙軌課程的課業雖然繁重，但這也在訓練他的抗壓能力， 使他能同時兼顧許多事情。此外，獨中統考文憑（UEC） 的課程比較深奧，有時會提早學習到政中課程還沒教到的知識。 這使得他能更簡單地吸收政中課程的知識，並能更好地去應用它。 另外，對方順凱來說，他在培民中學印象最深刻的事， 是在高一那段時間需要籌備各種活動， 其中義賣會和文娛晚會的印象最為深刻。 那時是他第一次在活動籌辦單位中擔任幹部，身負重任。 他感到慶幸，也很感謝當時有一起共同進退的同學們和官妘珊老師， 才使得活動能順利進行。 目前在等待成大開學的同時， 方順凱自動自發地在家裏找課程自學Python編程， 並且在晚上用zoom開設課業補習班。 他認為

美里培民中學一名學生家長染疫後， 昨早校園全面消毒。圖為員工在一間課室消毒。 培中嚴格遵守复課防疫措施， 天天進行消毒。 教職員在辦公室消毒。 學校走廊、樓梯間， 進行徹底的消毒。 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报) (本報美里5日訊)美里培民中學今起暫時停課， 暫定在本月17日复課。 今早該校全體教師返校進行清理和清毒工作。 校長廖國煒說，事實上， 該校每天都進行全校課室和辦公室的消毒工作， 為的就是給予師生一個安全的學習環境。今天， 今天大家如常進行全面的消毒工作。 他說，雖然一名學生的家長確診新冠肺炎， 然而受波及的學生已進行新冠檢測，目前在等待報告結果。 他說，該校董事部和校方討論後， 趕在學生檢測報告出爐前先暫時停課， 主要原因是以全校約800名師生的健康與安全為考量， 希望把風險減至最低。 課外活動全取消 他說，該校一直以來都遵守衛生部及教育部的复課防疫指南， 進行各項防疫工作，包括測體溫、戴口罩、保持社交距離， 取消面對面的聯課活動等。 复課後，該校的販賣部並沒有開放讓學生去買東西， 課外活動也取消，每天只是純綷上課。 “我們盡力做好校內的防疫和消毒工作，希望師生和家人一切平安。 大家盡量減少出門，一起來抗疫!”

[培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报) (本報美里5日訊)培中一名學生家長確診新冠肺炎， 一名學生檢測後仍在等候報告，為顧及全校師生的健康與安全， 培中今日起暫時停課，並進行全面性課室消毒工作。 美里培民中學校長廖國煒接受本報記者訪問時表示， 雖然進行檢測的學生，檢測報告尚未出爐， 然而董事會及校方進行討論後， 以全體師生及家長的安全為重要考量因素暫時停課。 他說，停課是校董會的決定，衛生部尚未來函， 因為檢測學生的報告尚未出爐。然而學校有很多學生， 為了大家的安全起見，該校毅然決定停課，以防萬一， 希望各方體諒。 “我們的老師今天還是有返校辦公， 只是學生被通知暫時不要來上課。目前我們暫定在11月17日( 星期二)為复課日。 ” 若學生有症狀速報告 他說，全部的考試將依據此時間的順序， 如有任何更動將會第一時間通知家長及學生。 廖國煒說，目前疫情嚴峻，希望家長與校方， 甚至整個美里市共同加強防疫工作，對抗疫情。 他希望家長多關注子女，如果發現孩子的健康出現狀況， 如有發燒等疑似症狀，盡快就醫，並通知校長。 “在停課期間，減少外出，避免在外感染。 我們一起遵守政府的防疫措施及指南，祝愿大家一切平安。”

[培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报) （本報美里4日訊）培民中學因有一名學生家長確診， 因此校方為安全起見，該校明日起停課，暫定於本月17日復課。 校長廖國煒受詢時稱，該校是接獲學生家長通報， 得知某學生的父親今日確診感染新冠肺炎， 並立即如實給予學校通報。 該名學生從上周開始已有一周時間沒有回校上課， 現在該名學生和家人進行了新冠檢測，報告需要數日時間才能出爐。 經董事會及校方的討論之後， 以全體師生及家長的安全為主要考量因素，立即決定從明日( 11月5日)起暫時停課，等待相關學生的新冠檢測報告結果， 再做安排。現在是暫定11月17日(星期二)為復課日， 全部考試將依據此時間順延，如有任何更動將會立即給予家長通知。 校園每天消毒 該校表示， 從復課以來一直遵從著衛生部及教育部的復課防疫指南進行防疫工作 ，測體溫、戴口罩、保持人身距離、取消面對面的聯課活動等， 並每天都進行全校課室及辦公室的消毒工作， 就是為了給予師生一個安全的學習環境。 培中希望各位家長與校方、甚至整個美里市一同加強防疫工作， 對抗疫情，並籲請家長要多註意孩子的健康狀況， 如有發燒等疑似症狀，盡快就醫，並通知校方。 在停課期間減少外出，避免外在感染。

吳韋達(前排右)與來自印尼、荷蘭、英國和大馬的同事合影。 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报) （本報美里3日訊）在2001年畢業於培民中學的吳韋達， 目前在大馬Hess探勘及生產公司的第三國油塔擔任油藏工程師。 他也是美里珠巴中華公學的校友。 大馬Hess探勘及生產公司是一家從事天然氣探勘與開發的公司。 身為油藏工程師的吳偉達，須利用數值模擬建立模型, 優化天然氣田開發方案和風險與不確定性分析來進行產量預測。 高三統考文憑直升大一 吳韋達受訪時表示， 當年他用了大馬教育文憑的成績申請本地大學並獲得（UTM） 的錄取。但眼見剩下幾個月便能考取獨中統考文憑 (UEC)，當時的他非常糾結。但在鄭寶維校長的建議下, 他便打消了去本地大學深造的念頭。 這一決定讓他在獲得獨中統考文憑後能直接進入大學就讀一一年級的 課程，不需要再修讀大學先修班。對吳韋達來說， 培中的雙軌課程奠定了他穩固的數理能力, 在應對大學一、二年級的課程時遊刃有余。 在培民中學畢業後的吳韋達是到加拿大的曼尼托巴大學繼續深造。 曼尼托巴大學成立於1877年，至今已有140年以上的歷史， 是加拿大西部著名的大學之一。 曼尼托巴大學提供廣泛的課程供修讀， 總計約有90門以上學位課程，60門以上學士課程。此外， 該校也是各種學術研究中心的重鎮，兼具傳統與卓越。 當時的吳偉達在該校是主修機械工程理學士學位（航空）， 還副修商科。隨後，他獲得由學院院長頒布的嘉許名單， 並於2005年榮譽畢業。 身為獨中生, 吳韋達在面試工作時遇到一些事， 其中包括被同是獨中生背景的經理惺惺相惜而錄取。爾後， 他被另一位具國中生背景的經理， 因為吳韋達是獨中生卻能操一口流利的英語而加分錄取。由此， 吳韋達十分慶幸自己在中學時期就已經打好穩固的英語基礎， 所以去到海外求學和生活， 用英語交流和完成課業對他來說絕對不是問題。掌握好英語， 也為他的求職生涯加分不少。 成能屈能度順逆境 吳韋達強調，在他居住的雪隆區，有八大獨中(尊孔、循人、坤城、 中華、興華、濱華、光華、巴生中華) 是非常搶手的。欲加入該校的學生都要經過入學考試，才能報讀。 2020年就有3300名學生被拒於門外。為了爭取到名額， 家長需要為孩子報考2到3所獨中入學考試，以防萬一。由此可見, 獨中的受歡迎程度不斷在提升。吳韋達鼓勵經濟能力許可的