黃春芷 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美里30日訊） 培民中學校友黃春芷目前在臺灣國立師範大學僑生先修班， 以為日後的牙醫夢想努力，打下穩定的基礎後繼續追夢。 黃春芷，畢業於2020年，小學畢業於美里埔奕中華公學， 原先獲得高雄醫藥大學口腔衛生學系錄取，但因本身對醫學感興趣， 不願放棄自己想成為一名牙醫的夢想，自行改分發到臺灣深造。 黃春芷在校期間非常活躍於校內外各大活動與比賽， 亦從中獲取了不少經驗，獲得不少榮譽。她曾是學長團秘書、 2020年校刊主編及2018年《鵬飛》 季刊編輯小組第一任總主編。黃春芷文筆極好，可信手拈來、 下筆成章，不僅曾獲得全國《孝親敬老》 征文比賽高中組佳作獎及美里市政局主辦華文現場創作作文比賽高中 組亞軍。 書法作文賽獲獎 除了文藝創作領域， 她曾獲得榮獲僑聯總會書法暨征文比賽高中組佳作獎、 2020年江夏黃氏公會全國新春揮春比賽（美里區域賽） 黃姓中學組優等獎及2019年江夏黃氏公會全國新春揮春比賽（ 全國賽）中學組佳作獎。此外，她在相聲領域頗有涉略， 曾是校內相聲比賽冠軍，亦榮獲當屆最佳新人獎。 她在受訪時表示，培民中學對她而言，不僅僅是一所學校， 更是一個充滿溫暖的大家庭，一個讓她不舍得踏出門檻離去的家。“ 遙想七年前，我初踏入培中的大門，心情是期待的， 對未來六年的中學生涯抱有無限的憧憬、希冀；而七年後， 我踏出培中的大門，心情是沉重的， 對過去六年的中學生涯抱有無限的眷戀、懷念。是它， 提供了我許多發掘自我潛能的平臺、展現自我能力的機會、 鍛煉自我意志的場合。” 她強調，培中雖然是一所華文獨中，卻仍然重視學生對三語的掌握， 並設有雙軌製度，讓學生們可同時獲取高中統考文憑與SPM文憑， 為未來的求學道路提供雙重保障。“ 作為曾是雙軌理科班中的一分子， 面對報考的10科SPM的科目和8科高中統考科目， 這個制度讓我學會了如妥善管理時間及疏解壓力， 努力在困境中尋求突破。” 教師賞識喜愛寫作 她說，老師在課堂上還會提供學生機會去進行分組呈現課程。 相信這些在中學時期早已被奠定的基礎， 必定能使她的大學生活減輕不少壓力。同時， 基於擁有在課堂上呈現的機會， 當她在擔任教師兼職時面對學生不會怯場， 能夠泰然自若地處理課堂內所發生的突發情況。 針對自己在文學創作方面的成就， 她想感謝這六年來在學校所遇到的每一位華文

籌備會主席王智義（左4）在美里海馬獅子會會長劉法緗（左5）及國際獅子會308A2區第四專區第10分區主席沈秋樂（右5）見証下移交捐款予白吉楷。右3是培中校長廖國煒 （本報美里26日訊）美里海馬獅子會給為一名獨中生白吉楷協助， 為對方籌募今年高二下半年及明年高三的學費。 該會於日前在接獲通知指來自培民中學的學生白吉楷， 需要在學費上提供援助，因此該會協助籌獲4190令吉款項。 籌備會主席王智義於日前在美里海馬獅子會會長劉法緗、 國際獅子會308A2區第四專區第10分區主席沈秋樂等人見証下 ，移交捐款予學生白吉楷。 這名學生的每個月學費為265令吉，最後一個月是240令吉， 因此美里海馬獅子會已協助籌獲高二下半年及高三全年學費。 美里海馬獅子會感謝所有樂意捐款給予協助的社會熱心人士， 包括中國籍同胞的熱心捐獻，為白吉楷籌獲學費。 當天的出席者包括培民中學校長廖國煒、培中班級主任黃德財、 美里海馬獅子會秘書葉芊秀、楊濰鍵、周俊豪等人。

符偉綺 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美里24日訊）培中本年度的新生符偉綺說， 培中的校園範圍很廣，環境優美，再加上新建的教學大樓， 更是能吸引人的眼球。 符偉綺現在就讀於培民中學初一（2）班， 她來自美裏埔奕中華小學。負責任的她曾在母校擔任正班長一職， 協助老師管理班級事務。 符偉綺在受訪時表示，雖然他們還沒有機會使用新的教學大樓， 但那是令人期待的一天！培民中學新建的教學大樓，有辦公室、 會議室、視聽室、科學實驗室、圖書館、教室、校史館等。 校方提升學校的軟硬體設施，使校容校貌煥然一新， 有利於學校的進一步發展。 此外，符偉琦也在先前回校上課的那一段期間認識了很多學長學姐。 這些學長學姐都非常親切，也樂於助人。 她也認為培民中學的老師都是上課時很認真，該嚴肅時嚴肅、 可以放松時就放松的狀態，是屬於那種可以跟學生合得來的老師。 她個人就比較喜歡上英文課和輔導課，老師們風趣幽默的上課方式， 讓學生們更喜歡上課。 培中網課另一番體驗 雖然後來因為疫情關系暫時無法回校上課， 但是校方實施的網課對符偉琦來說也有另一番的體驗。 上課不再是師生面對面，而是透過鏡頭，就連體育課也不例外。 她也認為校方可以給學生多上一些輔導課， 這樣可以平衡學生的學習狀態。 面對多樣化的聯課活動選擇，如校隊團體，包括籃球校隊、 排球校隊、羽球校隊等；體育團體包括乒乓學會、壁球學會、 極限飛盤社等；學藝團體包括桌遊社、漫研社、書藝社、逸聲社等； 演藝團體包括華樂團、二十四節令鼓、民族舞社、 街舞社等以及服務團體包括醫護團、愛心社、季刊編輯小組等。 期待復課後聯課活動 符偉琦表示之前在選擇要參與的聯課活動時實在難以下手， 每個社團看起來都很不錯，但她最終還是選擇了街舞社， 因為她喜歡跳舞。難得中學的聯課活動有街舞社的選項， 所以她也毫不猶豫就選擇加入街舞社。 她也期待疫情穩定後可以回到實體跟團員一起練習舞蹈。 總而言之，符偉琦對目前的學習環境感到非常滿意， 並給予五星好評！最後，她也不忘以「好好學習！大膽點， 最重要的還是做自己！」作為自我勉勵，同時也勉勵其他人。 這個時候就是學生們學習，突破自我的最佳時期。 同學們不要因為害怕失敗而不願嘗試，而是應該勇於表現， 找到自己的定位，不斷提升自己，最後成就更好的自己！

李景勝（左2）移交支票給培民中學董事長許為隆（右2）。右為董事財政吳啟平；左為校長廖國煒 李景勝（左）在許為隆（左2）的陪同下，感受新講堂舒適的座位 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) (本報美里21日訊) 砂拉越交通部部長拿督李景勝今日移交2萬令吉撥款， 充作美里培民中學增添圖書館設施的用途。 李景勝今日在美里培民中學移交這筆撥款給該校董事長許為隆， 在場者包括該校校長廖國煒。 李景勝表示， 這筆撥款是充作該校提升圖書館及網絡教學中心增添設施。 他說， 圖書館是提供教師與學生尋找課業及課餘生活技能資料的寶庫， 因此學校必須具備完善的設施。 他表示，雖然進入先進科技時代，各種書籍仍具有參考價值。 “雖然科技資訊操縱在指尖，仍無法超越課本或參考書。” 另一方面，培中校長廖國煒感謝李景勝過去7年都撥款該校， 充作提升該校的圖書館設施。 李景勝受邀參觀培中新教學大樓的講堂、多種用途禮堂、 閱讀空間等。

鄒順名（坐者左）與廖國煒（坐者右）在儀式上簽署合作協議書 美里籃總主席鄒順名（左2）及培民中學校長廖國煒（右2）交換合作協議書，並由籃總副主席陳明發（左）及培民中學副校長貝美嬌（右）見證 美里籃總理事及培民中學教職員在簽署協議書儀式上合影 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美里16日訊） 美里籃球總會與培民中學為培養籃球技術人員訂下明確合作方針， 最初想法始於培民校內賽，最終促成雙方在今日簽下合作協議書。 培民中學校長廖國煒告訴《詩華日報》，在新冠疫情爆發之前， 學校每年都會舉辦校內籃球賽， 因此每次都需要招募裁判及技術台人員投入比賽。 增裁判記錄台人員 “每逢賽事，籃球負責老師就會致函美里籃總尋求支援人員的支援， 久而久之就產生想法，希望雙方能有更長遠的合作， 因此提出雙方簽署合作備忘錄、互惠互利， 最終促成今日的正式合作。” 雙方簽署合作協議原訂去年進行，不過受到疫情影響， 最終推遲至今日才舉行簽署儀式。 廖國煒說，在這項合作協議下，籃總將提供師資培訓， 而培民學生獲得培訓後除了可以投入校內比賽， 每逢籃總舉辦的賽事，學生也可以到場支援及獲得津貼， 大家各取所需。 廖國煒表示，籃球運動不能只有球員，也需要培養後台人員， 這份協議書更多是注重裁判及技術人員方面，學生習得相關技術， 也將能增加裁判及記錄台人員的數量，最終將帶動整個籃運發展。 制訂線上訓練課程 “目前課程時間暫時未定，負責老師將會跟籃總再做溝通， 我們希望這是一個開頭，透過這樣的合作帶動籃運， 學生也能從中學到東西。” 另外，廖國煒也提到，雖然籃球校隊在疫情期間無法到球場訓練， 不過為數約30至40人的校隊也沒有因此鬆懈， 在這段期間依然通過教練制訂線上訓練課程，持續接受居家訓練。 培民中學的籃球選手也參加教育部舉辦的線上學聯籃球技術挑戰， 並有4名學生取得美里省代表資格，晉級到全砂賽， 4名學生分別是賴銘旭、高向泓、蕭永華及龔怡欣。

[培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美里16日訊） 美里籃球總會與培民中學今日簽署合作協議書， 雙方將為本地籃運開展一系列合作， 為培養籃球技術人員制定合作方針及方向。 在這項合作協議中，培民中學將派出學生參加培訓課， 而籃總則負責裁判、紀錄台與技術人員的師資培訓和支援， 並每年定期給予至少兩次的技術培訓指導。 美里籃總主席鄒順名今早在美里籃總球場出席簽署協議書儀式上致詞 時說，雙方的合作將提升學校籃球運動的“軟實力”， 並為校隊開闢更寬廣的“籃球路”。 定期開課培訓球員 他說，雙方將在互惠互利、共同發展與發掘人才的目的， 建立尊重與互信的合作關係。 在這項合作協議之下，除了每年定期開課培訓籃球技術人員， 培民中學除了派出學生參加課程， 也將負責提供課程場地與器材等設施，而籃總則負責師資及培訓。 在為期兩年的合約書中， 籃總與培民也承諾在任何有關籃球賽事或訓練營等相關活動中， 雙方將互相提供技術或人員的援助。 Reply Forward

培民中學2021年新生田興運選讀雙軌課程 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) (本報美里13日訊）美公2020年畢業生田興運， 今年報讀培民中學，並選擇雙軌課程。 培中新生田興運在美公母校曾擔任巡察員一職， 他在2017年校內華文寫作比賽獲得季軍， 並在2018年校內籃球個人明星賽獲得冠軍！ 田興運表示，他選擇雙軌課程，對他來說是一大挑戰。他表示， 他作為新生還需要時間适應和掌握。 然而老師都很用心講解有關內容，讓學生參考例題和多做習題， 從听、看、做各方面去理解、吸收和應用，掌握有關的內容和知識。 他認為，培民中學校風良好，如今報讀了該校，果如他之前所料。 線上進行聯課活動 培民中學除了重視學生的學術表現，也重視學生參与聯課活動。 聯課活動可以培養學生自發自學的精神，促進學生六育的均衡發展， 增強學生的組織及領導能力，發揮他們的特長及潛能， 調劑學生身心及鍛煉体魄。 目前培中的聯課活動采用線上方式進行， 師生也嘗試把活動轉為線上，如：進行線上樂器練習、直播烘焙、 線上体能訓練、組織線上游戲等。 校方希望學生重視課內的學習外，也重視聯課活動， 透過聯課活動發揮各自的創意、領導能力、 學習操作各樣軟件等技能。這對學生亦非常重要的。

王瑞芳與高三班級同學合照 王瑞芳 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美裡10日訊）培中2020年畢業生王瑞芳， 成功被古晉巴都林當師範學院錄取，就讀教師學士課程華小華文組， 並於本月份入學。 感念師恩為華教獻力 她曾擔任培中學長團秘書、財政及季刊編輯小組副主編， 瑞芳在受訪時表示，當一名老師是她一直以來的夢想， 她非常感恩在學習的路上遇到了許多盡責和藹的老師， 並希望自己也能為華文教育貢獻一份綿薄之力。 “我熱愛培中，是因為它真心待我。老師的和藹可親， 朋友的互幫互助讓我這中學生涯一點也不乏悶無趣。 在學業上遇到難題時，老師們都會非常耐心地解答我的所有疑惑。 對我而言，亦師亦友的老師們， 不僅能讓我積極面對人生中種種的挑戰，也能提高我對學習的熱忱。 ”她如斯表示。 王瑞芳表示，在結束獨中統考後，她曾在一間補習中心任教。 基於培中一直以來都很重視三語教育及品德教育， 這讓她在與友族同事聊天時能夠準確地表達自己的想法， 亦能讓她與小朋友進行良好的溝通。“ 在補習中心當兼職的幾個月裏，讓我更堅定了做個好老師的夢想。 ”她繼而表示。 此外，她非常感謝在培中就讀期間， 教師所給予學生在課堂上分享的機會， 這讓她在進行師範學院面試的時候，能不怯場，並順利被錄取。 選擇雙軌制出路更廣 當提及當初選擇雙軌的原因， 她表示就讀雙軌可以同時擁有兩張文憑， 也意味著在升學方面有多一個機會。“ 雙軌學生在兼顧學業及課外活動之時， 可以提高自身抗壓性及時間管理意識， 因為雙軌生一天的評測可能高達三科， 這讓學生可以學習如何妥善安排時間，日後在面對繁忙的生活時， 可以懂得如何從容不迫地去面對與解決人生難題。 “雖然學弟妹們如今無法到校上課， 但希望大家能擁有積極樂觀的心態，準時上網課， 按時完成老師所交代的功課。 此外，在課余時間也能做一些自己有興趣的事情， 嘗試發掘自己的優點，進而可以提升自己， 我始終相信那些看似不起波瀾的日復一日， 在某一天會讓你看到堅持的意義。” 她這樣表示。

林厚樂 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美里2日訊） 埔奕中華公學2020年屆的模範生林厚樂今年加入培民中學， 成為該校的新生之一。 林厚樂在去年全國華小全科線上測評挑戰（六年級） 獲得全科首100名優等獎。此外， 林厚樂在2020年的袋鼠數學賽（Benjamin）獲得銅獎。 他也擔任小學的巡查員一職。 新教學大樓將竣工 林厚樂在受訪時表示，他在還沒有加入培民中學之前， 認為中學的老師都不友善，可是事實證明，他的“以為”只是“ 以為”。培民中學擁有資深的老師，而且老師們十分友善， 也富有責任感。老師們很在意學生是否掌握得到老師所教授的知識。 有些老師甚至自行添購教學設備，以便教學能更方便， 也更好地呈現給學生。 林厚樂表示，自己喜歡數學，比較陌生的科目則是歷史和地理。 即便如此，有關老師都會以簡化的課件來呈現教學內容， 使學生更容易吸收和理解有關的知識。 由於疫情反復， 作為培民中學新生的林厚樂只體驗了短短幾個月的校園生活， 又繼續回到線上學習的生活。然而， 他有機會嘗到培民中學食堂售賣的美味食物， 也見識到培民中學的教學設備完善。每一間課室除了備有空調， 也有觸屏式電腦供教學使用。 因此，學生能在舒適的環境下學習。而新的教學大樓也即將竣工， 他也十分期待可以有機會在新的教學大樓上課！ 提供雙軌單軌課程 培民中學提供雙軌課程和單軌課程。 選讀雙軌課程的學生不僅要學習獨中課程的內容， 同時也學習政中課程的內容。 而選讀單軌課程的學生則學習獨中課程的內容即可。 選讀雙軌課程的同學，可以考獲獨中統考文憑（UEC） 以及大馬教育文憑 (SPM)，這也為學生將來的升學提供更多的選擇。 培民中學也非常註重學生德、智、體、群、美、勞六育的均衡發展。 校方除了注重學術教育，也不忘學生人格的健全發展， 並預備了一系列的聯課活動供學生參與。 林厚樂也歡迎今年的小六生加入培民中學這個溫馨的大家庭， 在知識的海洋裏竭盡所能地暢遊，發奮圖強， 為自己爭取最美好的明天。