“歌聚校園‧聲動民心”籌備會合影，前排坐者左4為主席楊千宇、 左3為副主席黃宇康、右4為副主席余洋浩、 右5為學生顧問何以柔 (( 詩華日報 (剪报)) （2日訊） 培民中學將於3月在校內林木增暨黃秀英大講堂，舉辦“歌聚校園‧ 聲動民心”2025年培民中學校內歌唱爭霸賽，現已開放報名。 旨在選拔培中好聲音，參加由該校即將主辦的全砂獨中歌唱比賽。 初賽日期定在2025年3月9日、 復賽八強和決賽四強日期定在2025年3月30日。 比賽組別分為：（一）傳薪組（董事、教師與職員）；（二） 公開組（校友、歷屆高、初中冠軍歌手）；（三）高中組（ 2025年高中一至高中三在籍培中生）；（四）初中組（ 2025年初中一至初中三在籍培中生）；（五）創作組（ 2025年初中一至高中三在籍培中生、校友）；（六） 小學低年男子組（2025年各小學在籍一至三年級男學生）；（ 七）小學低年女子組（2025年各小學在籍一至三年級女學生）； （八）小學高年男子組（2025年各小學在籍四至六年級男學生） ；（九）小學高年女子組（ 2025年各小學在籍四至六年級女學生）。 現在開始接受報名，3月5日報名截止。報名費為每人20令吉。 參賽者需登入網頁 https://forms.gle/ QwBQeV33LyR8jNyq7 填寫報名資料。 報名創作組的參賽者必須上傳視頻、樂譜（五線譜/簡譜）和歌詞， 視頻將被現場播放以供評審，直接晉級決賽，無需參加復賽。 傳薪組、公開組、高中組和初中組方面，初賽時， 各參賽者可自選一首曲目。復賽時， 各參賽者則須自選英文歌曲或國文歌曲一首。決賽時， 參賽者自選一首曲目，不得重複初賽和復賽的曲子。 小學組方面，初賽時，各參賽者可自選一首曲目。復賽時， 參賽者須自選華人方言（粵語、客家、福建/閩南、福州） 歌曲一首。決賽時，參賽者自選一首曲目， 不得重複初賽和復賽的曲子。 爭奪總冠軍杯 初賽獎項包括最佳台風獎、最佳服裝獎、 美裡培民中學最強班級總冠軍盃和美裡小學總冠軍盃。 決賽獎項包括冠軍（獎杯一座、獎狀一張、獎金）；亞軍（ 獎杯一座、獎狀一張、獎金）；季軍（獎杯一座、獎狀一張、獎金） ；殿軍（獎杯一座、獎狀一張、獎金 ）；精英歌手獎(4份)（獎牌一枚、獎狀一張、獎金）。 如有任何疑問可聯絡譚萬祥老師（01151198864 / 0168514562 ）或楊千宇（0102...

美里培民中學“2025年新春舞獅慰勞宴” 主桌為董事及校長合影。左6為董事長許為隆 (( 詩華日報 (剪报)) （1日訊）美里培民中學今日中午在金禧酒樓舉辦“ 2025年新春舞獅慰勞宴”，以感謝社會各界對學校的長期支持， 同時向所有參與籌款活動的人員致以新春祝福。 培民中學董事長許為隆在致詞時表示， 新春舞獅籌款活動是學校籌募教育發展經費的重要傳統。 今年的籌款總額達95萬令吉，雖比往年減少約10%， 但這並非社會善心減弱，而是因近期降雨頻繁，部分地區遭遇水災， 導致舞獅隊無法前往馬魯帝、實務帝、峇貢、 弄拉瑪及尼亞石山等地進行籌款。 獲社會大眾支持 他指出，儘管面對挑戰，社會大眾對學校的關愛與支持依舊不減， 大家通過不同方式助力學校發展，讓董事會深受感動。 “我們將繼續努力提升教育質量，為學生提供更優質的學習環境， 同時期待社會各界持續支持，讓文化傳承與教育發展薪火相傳。” 許為隆也特別感謝全體董事、 老師及同學們在籌款活動中的辛勤付出， 齊心協力確保活動順利進行。他表示，這不僅是對學校的貢獻， 更是對中華文化傳承和優良傳統弘揚的一份堅持。

獲頒發“記大功”獎牌學生與董事成員合影。 後排右2為校長貝美嬌 參與培民中學瑞獅團學生獲頒發感謝狀後，與該校董事合影 (( 詩華日報 (剪报)) （1日訊）美里培民中學校長貝美嬌指出， 培民中學在春滿人間出動醒獅隊籌募辦學經費， 非常欣慰得到華社普遍的支持， 使該校未來一年擁有一定的資金應付全年的開銷；這個活動， 除了經濟上的需要，祥獅賀歲獻瑞， 也見證學校通過傳統獅鼓喚醒新春的生機， 為共築華教的長城獻出一份力量。 美里培民中學今日中午在金禧酒樓舉辦2025年新春舞獅慰勞宴， 校長貝美嬌致詞時如此表示。 籌募辦學經費 貝美嬌稱，培中醒獅隊每年新春出隊籌募辦學經費， 不僅為學校提供資金支持，也通過傳統獅鼓喚醒新春生機， 共同為華教發展貢獻力量。她對華社的慷慨解囊深表感激， 正是社會大眾的支持，才讓學校得以持續提升教育素質， 為下一代提供更優質的學習環境。 她特別感謝全體師生及董事們，在新春期間風雨無阻地出隊舞獅， 展現無私奉獻與維護華教的精神；她感慨地表示， 每次隨獅隊沿門逐戶籌款，都能深刻感受到華社的熱情與支持。 “許多民眾見到是培中獅隊上門，都會毫不猶豫地遞上紅包， 甚至加碼大紅包。那不僅是對學校課室建設的一份助力， 更是對教育大業、國家未來以及中華文化薪火相傳的堅定支持。” 貝美嬌強調，在馬來西亞這個多元文化的國家， 獨中教育雖歷經挑戰，但華社始終風雨同路， 矢志不渝地支持華教的永續發展。 先賢艱辛奮鬥 她指出，先賢們在華教歷史上的艱辛奮鬥，築起無數校舍， 讓華裔子弟得以接受優質教育，這份“再窮也不能窮教育” 的精神值得所有教育工作者銘記。 她呼籲華裔家長除了經濟上的資助，也鼓勵子女到培中就讀， 在良好的學習氛圍下接受優質的三語教育， 讓中華文化在本地生生不息，代代相傳。

培民中學董事與新生在開學禮上合影 培中董事頒獎予在2024年劍橋英語考試（數位化模式） 中考獲A等級的6名資優生後合影。左起為副董事長拿督貝聿哲、 校長貝美嬌；右起為董事監學林筱娃、署理董事長陳則勝 培中董事贈送紅包予老師後合影 培中副董事長拿督貝聿哲頒獎予在劍橋英語考試中考獲A級的洪鈺喬 (( 詩華日報 (剪报)) （26日訊）培民中學秉持三語並重的方針， 這是培養多元人才的重要基礎。掌握多種語言，能拓寬視野， 增強競爭力，為未來的升學與就業提供更多機會。 培民中學署理董事長陳則勝今日在該校2025年開學禮上致辭時， 如此表示。他表示歡迎所有新生加入培中大家庭， 為該校注入新的活力，也開啟了一段新的學習旅程。 盼新生融入新環境 他表示，教育必須具備靈活性，才能與時俱進。培中不斷優化課程， 順應國家教育方針和社會發展趨勢， 確保學生畢業後能順利走向社會，或繼續深造，邁向更高的目標。 他說，在我國這個多元文化的國家， 教育機構肩負著促進社會和諧的責任。 希望學生珍惜學校提供的學習環境，提升語言能力， 為未來奠定堅實的基礎。 他說，學生特別是新生踏入培中，是人生的新起點。 中學不僅是學習知識的地方，更是鍛鍊思維、培養品格的階段。 剛開始或許會有挑戰。但請相信，老師會細心引導， 學長學姐也會熱心幫助，他們很快便能融入這個大家庭。 培中學業品格並重 他說，培中學業與品格同樣重要，希望學生珍惜學習機會， 勇於探索，尊師重道，與同學友善相處，積極參與課外活動， 讓自己的中學生涯充實而精彩。 陳則勝感謝老師過去的辛勤付出，希望在新的一年里， 大家繼續發楊培中精神，培育更多優秀學子。 董事會將繼續支持學校發展，為師生提供更優質的學習與教學環境。 今日出席開學禮的董事有署理董事長陳則勝、副董事長拿督貝聿哲、 董事監學林筱娃、董事秘書林啟瑞、董事財政沈木桂、董事吳啟平、 許達偉、洪立川、沈蘭青、林欣蕾、方湫琴、 家教聯誼會主席兼董事張海強。

(( 詩華日報 (剪报)) （26日訊） 培民中學今年迎來102名新生和21名插班生。 該校校長貝美嬌今日在2025年培中開學禮上致辭時， 透露以上消息。她希望新生能夠盡快適應新的學習環境， 融入培中的大家庭，開啟一段充實而美好的校園生活。 新學期新挑戰機遇 她表示，新的學期，意味著新的挑戰與機遇。對於高中三、 高中二和初中三的學生來說， 這一年將是他們學業生涯中至關重要的一年，因為將迎來公共考試。 “這是對你們多年學習成果的檢驗，也是邁向更高目標的重要一步。 ” 她稱，對於高中一的學生來說， 他們正處在從初中到高中的過渡階段。 高中生活與初中有著顯著的不同，無論是學習內容的深度， 還是學習方式的轉變，都需要他們盡快適應。 希望他們能夠在新學年中，培養自主學習的能力，明確目標， 腳踏實地，為未來的學習打下堅實的基礎。 重視學生全面發展 她表示，培中一直以來秉承“勤睦忠毅”的校訓， 致力於培養德才兼備的優秀學子。該校不僅注重學術成績的提升， 更重視學生的全面發展。 “學校始終堅持以學生為本，努力營造一個積極向上、 和諧共進的校園氛圍，讓每一位同學都能在這裡找到自己的方向， 實現自己的理想。” 她說，培中重視華、巫、英三語，值得一提的是， 近期培中有6名資優生，在2024年“劍橋英語考試”（ 數位化模式）中考獲A等級。 他們是在全年超過1萬名考生中脫穎而出， 躋身全國93名A等級獲獎者的行列，位列前6%。 這一成績不僅是對他們個人努力的肯定，也是培中教學成果的體現。 “我們為他們的成就感到自豪， 也希望更多的同學能夠以他們為榜樣，勇攀學術高峰。” 致力提升教學質量 貝美嬌表示，培中的蓬勃發展，離不開廣大民眾的支持與厚愛。 多年來，砂拉越華社始終如一地支持培中，無論是精神上的鼓勵， 還是物質上的資助，都讓他們深感溫暖與感激。 “正是有了你們的無私奉獻，培中才能在教育的道路上不斷前行， 培養出一批又一批的優秀學子。在此， 我向所有關心和支持培中發展的家長、 商界人士乃至社會各界熱心人士表示最誠摯的謝意！ 你們的支持是我們前進的動力，也是我們不斷追求卓越的源泉。” 她說，展望未來，培中將繼續努力提升教學質量，優化校園環境， 為每一名學生提供更廣闊的發展平台。 相信在全體師生的共同努力下， 培中一定能夠在未來的日子里再創輝煌， 為社會培養出更多有責任感、有擔當的優秀人才。

美里培民中學校友會主席贈送禮籃予砂旅遊部副部長拿督陳超耀 (( 詩華日報 (剪报)) （23日訊）不論是華人新年或是其他節慶日， 各民族都一起慶祝，充份顯現砂拉越的團結與和諧。 砂旅遊部副部長拿督陳超耀出席美里培民中學校友會舉行的新春聯歡 會致詞時這麼表示“各族團結與和諧的文化是必須要傳承下去的， 所以大家要讓小孩懂得這個優良文化。” 政府派錢予砂大學生 除了節慶文化，在教育方面，政府亦非常注重， 且在2026年開始，在本地政府大學提供免費大學教育， 他鼓勵學生要努力求學。 此外， 政府也在今年開始每年提供1200令吉的零用錢給砂大學生， 這是其他地方沒有的和讓他們羨慕的。

美里培民中學校友會今日在新香美食坊主辦乙巳年新春聯歡會兼頒發 會員子女學優獎勵金 砂旅遊部副部長拿督陳超耀頒發學優獎勵金予中學組學生蔡高偉 (( 詩華日報 (剪报)) （23日訊） 一年一度的新春聯歡會不僅是慶祝佳節的傳統活動， 更是傳承中華文化、凝聚校友情誼的重要平臺，大家齊聚一堂， 回首過往，感恩母校賦予我們的一切。 美里培民中學校友會主席黃金鳳在會上致辭時如是表示。 她稱，從青澀校園到社會舞臺，每個人都在各自的崗位上， 用努力與智慧書寫著屬於自己的精彩篇章。 校友加強交流 “無論身處何地，母校的精神、母校的情懷始終伴隨著我們， 在我們的心中生根發芽。” 新的一年，不但充滿新希望，也是充滿挑戰的一年， 希望大家能夠繼續傳承母校的精神， 秉持著母校賦予的責任與使命感，彼此支援， 促進校友間的交流與合作，同時為母校的發展貢獻力量， 為社會的進步貢獻智慧。

美里市長俞小珊頒發小學組學優獎勵金予蔡高俊 全體小學組學優獎勵金得獎者與美里市長俞小珊及培中校友會主席黃 金鳳及籌備會主席陳葆花（後左3）合影 （23日訊） 美里培民中學校友會今日在新香美食坊主辦乙巳年新春聯歡會兼頒發 會員子女學優獎勵金儀式。 籌備會主席陳葆花在會上致辭時表示，過去一年， 我們的校友會在大家的支援下不斷發展壯大，成為聯絡校友、 促進友誼、服務社會的重要平臺。 能激勵優秀學子 “今天的團拜活動不僅是一次溫馨的聚會，更是我們薪火相傳、 攜手共進的象徵。而“會員子女獎勵金”的頒發， 更體現我們對教育的重視與支援， 希望能激勵優秀學子們繼續追求卓越，成就美好未來。” 她稱，我要特別感謝所有為校友會貢獻力量的校友和朋友們， 正是大家的團結和奉獻，讓我們這個大家庭更加溫暖， 更加充滿活力。新的一年，希望大家繼續攜手同行， 讓我們的校友會更加輝煌。 (( 詩華日報 (剪报))

（23日訊） (( 詩華日報 (剪报)) “砂拉越中學生相聲比賽” 於今日在美里培民中學林木增暨黃秀英大禮堂舉行。 這項活動是由培民中學逸聲社主辦， 獲得11支隊伍參於，包括來自古晉一中和三中學生代表。 馬來西亞資深相聲演員，擅長捧哏藝術的姚智祥， 多媒體大學馬六甲分院華文學會相聲班導師李傑爾及楊必展在賽後為 賽事進行點評，讓參賽者更能通 透及掌握相聲的技巧和精髓。 參賽者水平高 李傑爾老師更在點評會上恭喜所有參賽者， 並表揚這次比賽是近年裡，在國內賽會中最高水平， 其中也有參賽者是相聲的好苗子。 同時也鼓勵今日的參賽隊員勇於參加全國賽會，發揮自己的天賦。 相聲比賽優勝者： 冠軍：陳家瑾、賴宇彤（培民中學） 亞軍：劉慧妍、劉祈賢（培民中學） 季軍：陳禎旻、黃拔輝（培民中學） 殿軍：林振彬、鄔靖萱（培民中學） 優秀獎：葉圮森、彭靖涵（古晉第一中學）；顏安安、黃語桐（ 培民中學）；陳弘恩、陳垣宇（培民中學）；田賢峰、劉健毅（ 古晉第三中學）；楊謙瑋、鍾馨兒（培民中學）；鍾馨潔、蔣祖寧（ 培民中學） 最佳逗哏獎：陳家瑾（培民中學） 最佳捧哏獎：劉祈賢（培民中學）

砂拉越中學生相聲比賽圓滿結束。全體參賽者與大會嘉賓合影 (( 詩華日報 (剪报)) （23日訊）相聲是中華傳統文化的瑰寶， 承載著智慧與幽默，融合語言藝術、表演技巧和社會現象， 給無數人帶來歡樂和反思。 培民中學逸聲社今日在美里培民中學林木增暨黃秀英大禮堂舉辦砂拉 越中學生相聲比賽。 培中家教聯誼會主席張海強在開幕禮中致詞表示今日不僅是為了學習 相聲的技巧，更是為了傳承和創新這一門獨特的藝術， 讓它煥發出新的光彩。 學員共同努力 他表示代表主辦方對所有參賽者表示最熱烈的歡迎， 並希望大家付出的努力和學習到的知識都能在賽會裡發揮。 他感謝業界資深的姚智祥老師、李傑爾老師和楊必展老師， 在訓練營裡為大家提供的專業指導及擔任評委。 “希望每一位學員都能在這裡學有所成並獲得佳績。 同時大家共同努力，把相聲的歡笑帶給更多人， 讓相聲藝術薪火相傳，生生不息。”

培民中學逸聲社舉辦“砂拉越中學生相聲比賽”圓滿舉行， 大會贈送紀念品評審老師楊必展（左3)，姚智祥（右3） 及李傑爾 (( 詩華日報 (剪报)) （23日訊）相聲不僅是一門語言的藝術， 更是一種文化的傳承，它融合幽默、智慧和生活哲理， 讓我們在歡聲笑語中領悟人生的真諦。 全砂中學生相聲比賽籌備會主席鄔靖萱致詞讚揚每一位選手， 都是這門藝術的傳承者，表演不僅是比賽， 更是對中華文化的弘揚和創新。 以智慧幽默交鋒 她指稱，開心能看到來自各地的優秀選手們齊聚於此， 以智慧與幽默交鋒，以才情與默契比拼。 “本這比賽的成功舉辦，離不開大家的大力支援， 更衷心感謝家教協會張海強的慷慨贊助， 為評委老師們提供舒適的住宿環境，併為比賽提供豐厚的獎金。 同時也也感謝校友會慷慨解囊，贊助活動經費。 鄔靖萱強調說校友會慷支援對該活動意義重大，因為這堅強後盾， 為選手們提供更廣闊的舞臺。 同時也對拿督斯里盧和如的鼎力支援表示最誠摯的謝意， 贊助賽會獎盃亦成為選手們寶貴的榮譽象徵，激勵他們不斷前進。

  （20日訊） (( 詩華日報 (剪报)) 培民中學逸聲社將於2月23日（星期日） 舉辦“砂拉越中學生相聲比賽”，獲得11支隊伍參於。 這項比賽地點是美里培民中學林木增暨黃秀英大禮堂舉行， 所有參賽者必須於當天早上8點報到， 比賽將於8點30分準時開始。 這項賽會的獎項包括冠軍、亞軍、季軍、殿軍、6個優異獎、 最佳逗哏獎和最佳捧哏獎，優勝者將獲得獎盃和獎狀。 評分標準為：劇場反應20%、表演技巧30%、語言表達20%、 內容15%、台風15%。 籌備會副主席林振彬表示， 這項比賽獲得來自古晉一中和三中的代表參加，讓賽會更具意義。 培中逸聲社負責老師陳逸萍稱， 辦相聲比賽旨在為砂拉越學生提供一個展示才藝和鍛鍊自信的平台， 並希望能通過這一活動激發更多學生對傳統文化的興趣。 她表示，相聲作為一種具有深厚文化底蘊的表演藝術， 不僅能夠培養學生的語言表達能力， 還能幫助他們提升團隊合作和舞台表現力。 她說，參賽學生將有機會通過比賽結識其他學校的同學， 促進交流經驗。

在“劍橋英語考試”中考獲A等級的培中生劉毓欣（右2）、 洪鈺喬（左2）与教務處主任謝依玫（右）和洪立川董事（左） 前往吉隆坡參加頒獎典禮后合影 (( 詩華日報 (剪报)) （13日訊）在2024年“劍橋英語考試”（ 數位化模式）中，培民中學的6名資优生——楊依婷、劉毓欣、 洪鈺喬、鄭沁彤、何慧伶和劉禮誠，全部考獲A等級。 他們在全年超過1万名考生中脫穎而出， 躋身全國93名A等級獲獎者的行列，位列前6%。 值得一提的是， 培民中學是美里地區唯一一所同時有6名考生考獲A等級的中學， 這一成績充分展現了該校在英語教育方面的卓越實力和學生的优异表 現。 上述6名學生受邀前往吉隆坡， 參加由劍橋英語与尊迪奧國際教育机构（GPEX） 聯合舉辦的頒獎典禮。 尊迪奧國際教育机构是劍橋英語委任為全馬唯一白金級考試中心。 2019年，培民中學与尊迪奧國際教育机构簽署合作協議， 正式在校內推行國際認證的劍橋英語課程。 學生若在劍橋英語C1 Advanced考試中獲得了合格成績（Grade C或以上），在申請國外大學時可免考雅思。 培民中學是合格的劍橋英語考試中心， 開放予培民中學在籍學生及大眾報名參加， 有興趣參与這一項考試的社會人士可聯絡校方。 劉毓欣在參加頒獎典禮后表示：“通過參加劍橋英語考試， 我更好地認識了自己的英語水平， 這對我未來申請大學具有重要的參考价值。” 洪鈺喬則稱，她在為劍橋英語考試做准備的過程中， 明顯感覺到自己英語水平的提升。 她很感激所有在她參加考試期間給予支持的老師們。 培民中學校長貝美嬌表示，這一成績不僅是學生個人努力的成果， 也是該校与尊迪奧國際教育机构緊密合作的体現。 該校將繼續致力于為學生提供优質的英語教育， 幫助他們提升語言能力，為未來的學術和職業發展奠定堅實基礎。 “這是本校學生首次參加劍橋英語數位化考試。根据考試要求， 考場需按考生人數配備充足的電腦設備。在此， 我們衷心感謝美里國會議員趙俊文向本校捐贈電腦， 為考生順利參加考試提供了重要支持。” 她表示，培中不僅重視華語文的文化傳承， 同時加強學生對馬來語和英語的學習， 确保學生能夠在多元文化的社會中与人順暢交流。該校秉持“ 三語兼授”的教育理念， 旨在培養具有國際視野和跨文化交流能力的未來領袖。 該校繼續拓展和深化与國際教育机构的合作， 進一步提升教學質量和學生的綜合素質。 貝美嬌說，目前培...

王瑞芳堅信教育是一個充滿意義的職業， 能夠為社會培養下一代的棟梁之才 (( 詩華日報 (剪报)) （10日訊）培民中學多元化的教育模式， 憑借其雙軌制和三語教育體系， 成功培養了學生在不同語言和文化環境下的適應能力， 使其在全球範圍內擁有廣泛的升學與發展機會。 培中校友王瑞芳在美里北校完成小學六年級課程後， 在培中繼續求學，並在2020年順利畢業。目前， 她在古晉巴都林當師範學院主修小學中文， 踏上了自己熱愛的教育之路。 談及選擇師範教育的初衷，王瑞芳坦言，自己非常喜歡小朋友， 渴望通過教育影響和幫助更多孩子的成長。 她堅信教育是一個充滿意義的職業， 能夠為社會培養下一代的棟梁之才。 培中實行的雙軌制使學生同時擁有大馬教育文憑（SPM） 和獨中統考文憑（UEC），為學生提供了更多元的升學選擇， 既可申請以華文為主的學校，也可申請對英文要求較高的學府。 回顧在培中的6年求學時光，她表示， 培中嚴格的學術訓練和多元化的課程設置， 對她日後在師範學院的學習幫助巨大，使她能夠迅速適應大學課程。 面對更高的學習強度和複雜的知識體系， 她通過高效的時間管理和精准的學習方法，成功應對了各種挑戰。 她寄語學弟學妹，在學術上不斷追求卓越，在生活中用心付出， 終將獲得意想不到的收穫。 王瑞芳的個人學習成長歷程，充分展現了培中教育模式的成效。 她對教育事業的熱愛和執著，不僅樹立了優秀學子的榜樣， 也印證了培中對學生深遠而積極的影響。