林新恩與林新瑜 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美里23日訊）培民中學學聯運動大放異彩， 高爾夫球代表遠赴納閩參加全國賽。 兩年的疫情無法阻擋學生的運動能量，近幾個月來， 美里培民中學運動選手在學聯運動項目中全力以赴， 獲得不少亮眼的成績。 值得一提的是， 培中高爾夫球姐妹花選手高一班的林新恩與初二的林新瑜不負眾望， 在州學聯賽中取得標青的成績。 姐姐林新恩榮獲砂拉越學聯賽高爾夫球賽女子18歲組冠軍， 妹妹林新瑜則榮獲砂拉越學聯賽高爾夫球賽女子15歲組亞軍， 二人皆獲選代表砂拉越州參加全國學聯賽。 林新恩在受訪時透露， 她們非常感謝父母自小讓他們接觸高爾夫球這項運動， 亦不辭勞苦載送她們去訓練。 “感謝校方為我們提供平臺，讓我們有機會參賽，我們會刻苦訓練， 並在未來的賽事中盡心盡力，以便取得更好的成績。” 姐妹二人在受訪時如此表示。 培中校長廖國煒表示， 近日在全州學聯運動比賽中表現優異的運動員亦成為州代表， 遠赴全國學聯賽，為學校與砂拉越州爭光。 他表示，學生能代表砂拉越州參加全國學聯賽實屬不易， 過程更是考驗選手的毅力， 選手需要嘗試克服自己的極限與各州精英競爭。 “希望二位學生務必堅持到底，在比賽中獲取優異的成績”。

培中校友王鈺 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美里17日訊）培中校友王鈺畢業於2021年理科班， 並於今年成功報讀中國天津大學人工智能專業。 她對於獲得中國駐古晉總領事館留學中國大學助學金感到非常開心以 及榮幸。 修讀人工智能科 “現今是科技的時代，人工智能成為未來的主流，必然是大勢所趨， 自動駕駛、人臉識別、指紋識別、 博弈等實際應用已然慢慢普及於人們的生活當中。” 這是王鈺在選讀大學科系時所認定的觀點。 她通過網絡了解到當今世界科技的飛速發展， 其中各種各樣便利的科技應用使她對其背後的電腦算法運用產生了濃 厚的興趣。再進一步深入了解及學習後，她更是深深著迷於此道。 另一方面，這個科系出路廣、選擇多， 畢業後不僅可以從事該領域的研究、設計、開發及管理方面的工作， 也可以繼續深造攻讀相關專業的碩士、博士學位。經過多番考量後， 她便決定報讀中國天津大學的人工智能專業。 王鈺感謝廖國煒校長在她申請大學時給予幫助與支持， 還有譚萬祥老師在她為升學所苦惱時給予指點以及幫助。 學華樂培養領導力 她說，回憶起中學時期， 雙軌的課程讓她可以從不同的角度去進行知識的提煉， 多個科目的學習也鍛煉了抗壓能力。 這基礎讓她即使在畢業後繼續自學本專業的課程也毫無壓力。 在校6年的華樂團生活，培養了她的領導能力、組織能力、 溝通技巧以及自律性。再通過大大小小的集訓、 演出以及交流會讓她積累了許多經驗以及自信心。 她相信這些經驗在她未來的大學生活中必然發揮巨大的作用。 王鈺表示，現在永遠都是開始的最好時機， 希望學生早日尋到自己想為之努力的目標。

廖國煒校長与籌備會主席沈蘭青董事共同展示2022年度培中義賣會票券 培中義賣會票券 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美里16日訊）闊別2年， 培民中學將于9月18日迎來睽違已久的實体全校性的大活動“ 義賣會”，屆時該校將于体育館盛大舉行。 目前校方已正式販售義賣會票券，各界受促踊躍支持。 今年義賣將會如同以往設有熟食、燒腊、燒烤、冷飲、糕點、雜貨、 素食和蔬果攤位。 籌備會主席沈蘭青董事表示，培中義賣會從創校開始舉辦后， 即無停辦与中斷過，唯有在2020年因新冠疫情的影響， 而無奈被迫停辦。如今能再度重啟，令人深感欣喜与振奮。 畢竟培中辦學不易，常年經費入不敷出，尤其是疫情肆虐的兩年間， 學校財政更是捉襟見肘；幸得在此期間， 仍有一些社會賢達和熱心華教人士，适時伸出援手給予協助， 方讓學校能一解燃眉之急。 盼民眾捐物資供義賣 沈蘭青表示，現在培中除了正式販售義賣會票券， 亦期盼社會各造贊助物資或義賣會資金， 以便讓培中在義賣會當天能順利籌獲20万令吉的目標。 沈蘭青及廖國煒校長期盼社會各界踊躍支持培中、愛護培中， 讓培中能繼續在美里這塊土地上薪火相傳，維護中華民族优越文化。 他們先感謝各界的支持与愛護。 欲購買培中義賣會票券者，歡迎于平日時間上午8時至下午5時， 親臨學校書記處洽詢，或直接向學校全体師生詢問購買。

培民中學兩名校友楊顯豪和王鈺獲得中國駐古晉總領事館留學中國大學助學金，實現赴中國留學 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美里15日訊） 為了讓砂拉越華文獨中畢業生能實現前往中國深造的夢想， 中國駐古晉總領事館留學中國大學助學金將協助砂拉越華文獨中家境 清寒以及品學兼優的高中畢業生到中國留學， 同時促進馬中兩國教育文化的文流。 培民中學兩名校友王鈺和楊顯豪在日前公布的2022年獲獎名單中 ，獲得上述獎勵。兩人均被中國天津大學錄取。 王鈺就讀人工智能專業，而楊顯豪就讀信息管理與信息系統。 他們兩人在校的表現傑出，深得教師的贊揚。 王鈺和楊顯豪表示感謝董聯會給予機會， 對得到助學金感到開心及榮幸。

黃瑞薏 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美里13日訊）培中校友黃瑞薏目前在該校擔任實習生， 她的夢想是成為一名教師。 黃瑞薏校友是培中2018年的畢業生，大學就讀於拉曼大學， 修讀英文教育系，學生時期的她，是該校學長團的一員。 她除了學習和不同學生打交道，還學習應付不同的突發事件。 她還積極參與學校所舉辦的活動。此外，在培民，媒介語是華語， 而可以用英文來交流的情況並不多，除非是英文節。 她中學英語老師都是律玓老師， 因此可以一直都用英語來和老師交流，也培養了對英文的興趣， 聽說讀寫-都很重要，也發掘自己的強項。 黃瑞薏特別感謝三位在她中學生涯幫助最大的三位老師， 他們分別是陳明恩老師、已退休的王光輝老師以及律玓老師。 讓學生自主學習 黃瑞薏目前在該校實習，在她這實習的過程中， 她認為教書不是一件簡單的事情，以前坐在班上看著老師教書， 老師把知識傳授給學生，這些都是需要完善的備課、 計劃以及對知識有一定程度上的解析。 在培民實習的這段期間，她以不同的角度觀察， 了解學生的想法及明白老師的用心良苦， 這都是為了讓學生在各方面可以持續進步。另外， 讓學生自主學習是具挑戰性的，特別是在學生沒有目標的情況下， 所以老師需要適時地和學生溝通並開導他們。 學校是學生學習以及成長的一個環境， 也是讓他們準備好進入社會或大學的一個階段。在這六年， 要珍惜和朋友們相處的日子，因為時光真的一眨眼就過去了。 掌握新知識重要 同時，站在實習老師的角度來看，不要忘了讓自己學習新的知識， 要認真聽課上課及寫作業，因為很多知識在中學錯過了， 以後也未必有機會接觸到，在學校學習的只是基本面的常識和知識。 黃瑞薏校友也特別叮囑在藉學生不要害怕說英語， 雖然會被身邊的同學投來異樣的眼光，但是往好的方面想， 這是在成長進步中，假設沒辦法和同學用英語溝通的話， 至少在英文節，大家可以嘗試邁開這一步， 和英文老師用英語來溝通，必會從中獲益良多。  

左起培中校長廖國煒移交助學金支票予陳靜雯和張星月 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美里10日訊） 2022年度拿督周瑞標華文獨中助學金錄取名單已公布， 培中兩名學生陳靜雯和張星月獲得此助學金。 此獨中助學金是由董教總獨中工委會獎貸學金委員會就申請者的家庭 經濟狀況、學業品行、課外活動、相關因素和標準進行遴選與決定， 為的是鼓勵家庭經濟需要資助， 且品學良好的華文獨中學生努力向學，爭取良好的表現。 該校校長廖國煒感謝拿督周瑞標基金以及董教總獨中工委會獎貸學金 委員會的協助，讓學生可以獲得助學金，減輕學生的家庭經濟壓力， 希望兩名學生可以將這份愛心銘記在心，勤奮學習， 並在今年的高三統考中考取優異的成績。

培中隊伍奪得季軍 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美裡9日訊）由國家語文出版局所主辦的“ 2022年砂拉越華文獨立中學學生國語論壇比賽”中， 培中成功在眾多實力超群的隊伍中勝出，奪得季軍。 此活動於上周六在古晉圓滿落幕，培中參賽隊伍代表同學有陳康敏、 俞欣彤、賴恆毅、林嘉妍和吳一帆。 在比賽過程中，學生發揮出色，信心滿滿，面對評委的提問， 毫不怯場，以流利的國語交流，獲得評委的肯定而勝出， 值得嘉許及肯定。 學生不怯場 領隊老師鍾碧琴表示，學生的表現真的很棒，在臺上毫不怯場， 對他們的表現真的很滿意。札瑪蒂婭老師表示， 學生只要好好努力就一定會有成果的。 俞欣彤表示，本次比賽對她的意義很大， 很高興自己可以學習到課本上探索不到的知識和經驗， 感謝老師的悉心指導及隊友的不斷鼓勵， 才讓她得以在比賽中發揮所學到的一切。 賴恆毅表示，最感謝的無疑是兩位老師不辭勞苦地指導。 希望學弟妹在明年的比賽能夠更上一層樓，為校爭光。 培中三語兼顧 林嘉妍表示，感謝校方給予這次機會讓他們到古晉參賽， 對於獲得季軍感到意外，因為對手都是來自各校的精英。 這次能有這麼好的成績離不開老師們的教導，他想對老師說聲謝謝， 也感謝一起並肩作戰的隊友。 陳康敏表示，他非常高興有機會得獎，將繼續努力， 在各賽事全力以赴。吳一帆表示，每一名同學都不簡單， 只要努力了，就會有成果。 校長廖國煒表示，培中是一所華文獨立中學， 社會上很常對這個名稱上產生一些誤會，誤解培中是一所華校， 並只有教導華文科目而已，其實學校的方針一直都是堅持三語兼顧， 華文、國文和英文都是每一名培中生必修的語文科目。 感謝教師指導 他説，每年學校絕大多數的畢業生都是選擇在本地的私立院校就讀， 因此使用英文學習是必然的現象， 這說明著培中生是可以適應以英語媒介來學習的。 他説，這次學生的表現也是一次檢驗培中生國文水平的實例， 要感謝老師的教導、父母親的配合，以及學生的用心， 才能獲得此成績。他期望培中生可以繼續努力，秉持著學校的口號“ 超越自我，挑戰極限”往前邁進。

陳恩泉奪全砂少年乒乓賽亞軍 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美里4日訊）培中陳恩泉奪得全砂少年乒乓賽亞軍， 獲代表砂州出征全國少年乒乓錦標賽及全國學聯乒乓賽。 該校乒乓好手陳恩泉於各項乒乓賽事中屢屢斬獲佳績！ 陳恩泉今年就讀高二班，從初一開始到現在， 他都為該校於全國各大小賽事爭取榮耀，為校爭光。 9月征全國學聯乒賽 7月9日至11日於詩巫舉行的全砂少年乒乓錦標賽18歲以下男子 組中，陳恩泉榮獲亞軍， 並獲選代表砂拉越出征於吉隆坡舉行的全國少年乒乓錦標賽。 另外，7月25日至28日於西連舉行的全砂學聯乒乓賽中， 陳恩泉獲得男單18歲組亞軍及男團亞軍。9月4日至7日， 陳恩泉將出征到吉打（亞羅士打）進行全國學聯乒乓賽。 培中擁有許多乒乓好手，如校友胡維嘉、胡維穎、鄭詩燕、鄭詩蓉、 鄭詩翰、陳恩綺，他們都為該校爭取不少的榮譽。 教師盼陳恩泉突破 此時，在培中的還有許多新選手，如林萬豪、鄧家輝、鄧家汶、 楊恩旋等。他們除了自身努力之外，少不了蔡月鳳教練的悉心栽培。 聯課主任傅順強表示為陳恩泉感到開心，他抓緊了這些機會， 在閉關將近兩年回來，他真的做好了這些預備， 在乒乓球的領域上不斷突破自己，嘗試挑戰自己， 很期待他可以達到更不一樣的高度，透過運動場上的經歷， 成為更卓越的自己。 該校校長廖國煒表示， 該校乒乓校隊有今天的成績離不開學生父母對學校及乒乓運動的支持 ，結合蔡月鳳教練一直以來的悉心指導，再加上學生的努力配合， 才可以使得培中乒乓運動發展生根發芽，茁壯成長， 期盼未來該校培育更多優秀人才，為社會發展獻出一份力。

左起廖國煒校長、蔡愷倪及美術指導楊必展老師合影 蔡愷倪獲獎作品 美術課繪畫活動 美術課活動照 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美裡4日訊）由砂獨中董聯會主催， 砂獨中工委會學生發展委員會為指導單位， 詩巫公民中學主辦的2022年砂拉越華文獨中繪畫比賽於日前圓滿 落幕，培中蔡愷倪獲全砂獨中繪畫賽初中組冠軍。 此賽以《停下腳步，發現美景》為主題， 該校初三班的蔡愷倪在眾多參賽作品中，得到評審的青睞， 獲得初中組的冠軍。 蔡愷倪就讀於初三班，富有繪畫天賦，平日在學校美術老師- 楊必展老師的指導下，提升繪畫及彩色技巧， 足以畫出一幅栩栩如生的畫。蔡同學為自己獲得佳績感到開心， 並再接再勵，也感謝老師的悉心指導。 該校新教學大樓底樓設有寬闊的美術室。 全校學生在美術節皆齊聚在那裡，一同學習美術基礎。 隨著學校在各方面的硬體設備逐步提升， 給學校學生帶來更舒適的環境， 學生們趁著午休時分或者下午放學時段，皆可到美術室進行繪畫， 培養自身的創造力及想象能力。 校長廖國煒表示，培中一直強調著德、智、體、群、美、 勞六育並重，其中特別是在“美”做了許多的工作。 美育是培養學生的審美觀，發展他們鑒賞美、創造美的能力， 培養他們高尚情操和文明素質的教育。因此， 學校特別安排了畢業於中國中央美術學院的楊必展老師協助推動美育 的發展。 此外，培中華樂團也是學校的美育發展關鍵的一環， 讓美術與音樂在中學時期為每個孩子建立起對“美”的新認知。

國語論壇代表左起札瑪蒂婭老師、賴恆毅、陳康敏、吳一帆、林嘉妍、俞欣彤和鍾碧琴老師 吳瑀婕參加全砂獨中國語詩歌朗誦比賽 [培民中學新聞資訊] ( 詩華日報 (剪报)) （本報美里3日訊）由國家語文出版局所主辦的“ 2022年砂拉越華文獨立中學學生國語論壇比賽” 將於本月4日和5日在古晉隆重舉行， 培中代表隊出征全砂國語論壇及國語詩歌比賽 這是疫情後該校首次參加實體形式的比賽。 今年培民中學派出的學生代表分別是賴恆毅、林嘉妍、陳康敏、 俞欣彤和吳一帆（後補）， 由國文科主任鍾碧琴和札瑪蒂婭老師帶隊參賽。 鍾碧琴表示，學生只要付出努力，一定會有收獲。 在每一次放學留校不斷地練習，一遍遍地修正缺點， 一定會有最佳的表現。札瑪蒂婭補充說，培中生都是“千里馬”， 需要老師帶領他們並發掘潛能。 學生賴恆毅說，時隔3年，終於有機會再次參加國語論壇比賽， 希望這次比賽一切順利， 同時為中學生涯的最後一年留下美好的回憶。 學生林嘉妍表示，能代表學校參賽，心中十分高興。 俞欣彤感謝老師的鼓勵，在准備比賽的過程中可謂五味雜陳， 大家必須不言棄，才得以有好的成績。 陳康敏表示，享受訓練過程，享受在臺上的表現。 吳瑀婕參加詩歌朗誦 另外， 高一班的吳瑀婕代表該校到古晉參加全砂獨中國語詩歌朗誦比賽。 她感到十分興奮又緊張，因恰逢考試周，準備時間緊湊， 而且這是第一次參加這類比賽， 也是近兩年來首次代表學校出外比賽，相信此次經歷定能獲益匪淺。 培中校長廖國煒鼓勵學生帶著平常心參加比賽， 賽前的準備工作才是最為關鍵的一個部分，正所謂臺上一分鐘， 臺下十年功，沒有家長、老師和學生的協調合作， 沒法組成隊伍參與比賽。 他特別感謝負責老師在課余時間的細心教導， 父母親給予學生的鼓勵及配合。