詩華日報 (剪报)
(本報美里29日訊)培中校友會會員大會中提出的4項提案在理事會員們的支持下,全數通過。
以下為4項提案:
1. 要求砂拉越、聯邦政府每年在財政預算案上制度化撥款獨中。
理由:數十年來獨中為國家培育無數建國人才,不只華族受惠,她也成為友族成人成才的神圣机构,獨中教育理應列入國家教育主流。政府制度化撥款獨中合理、合情、合法,也确保獨中永續經營。
解決方法:向希盟國州代議士提出訴求,盼希盟代議士在砂拉越州議會和國會會議中提呈動議尋求通過提案。
2. 廢除大學入學固打制,采用成績評估制,制定透明、公正的制度,讓各族擁有更公平的机會深造。
理由:展現國家新政,聯邦政府理應制定公平、公正的教育政策,不分民族、宗教、身份等,一視同仁對待各族學生,讓他們憑學業成績進入國立大學深造。
解決方法:政府必須立法公平對待各族學子進入高等教育深造的權利,廢降除目前已過時的固打制,并制定學術評估標准机制來作為錄取入學的唯一“門票”。
3. 要求政府“政教分离”,勿采用政治手段操作教育,讓各源流教育得到公平發展,而不是傷害教育。
理由:教育是培養國家棟梁之所,必須确保其純粹性,免受外來的力量支配、左右學術自由。讓政治的歸政治,讓教育的歸教育,是有識之士多年來所表達的訴求,避免通過政治干預教育,或政治人物不當運用權力使教育變調。一旦教育成為政治籌碼,便可能使教育失去其應有的獨立學術精神,也將損害莘莘學子的權益。
解決方法:內閣必須立法保護學術自由,杜絕政治人物干預,通過法規公平撥款高等教育,并改革高等教育的撥款机构及撥款方法,使其獲得公平、正常發展,培育國家人才。
4. 政府必須平等對待獨中,撥款獨中軟硬体設施,包括支付教師薪金。
理由:國家獨立至今超過半個世紀,今已邁向成熟的民主制度,贏得國際贊賞。政府必須承認各源流學校,包括獨中為儲備人才所作出的貢獻,也應將獨中納入國家教育体系。在民主制度下,教育應百花齊放,各族人民有權利選擇自己所需的教育。政府從各族納稅人手中獲得稅收,支付獨中教師薪金是理所當然的事。
解決方法:內閣必須尋求通過制度化撥款各源流學校,包括資助獨中軟硬体設施,讓獨中与國中教職員享有同等的待遇,無后顧之憂培育學子。
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